Jesteś w: Medaliony

„Medaliony” – bohaterowie

Autor: Karolina Marlęga     Serwis chroniony prawem autorskim

---

W „Medalionach” możemy wyróżnić dwa zasadnicze typy bohaterów – jedni zostali ukazani w sposób zindywidualizowani – to świadkowie zbrodni lub ofiary niemieckiej ideologii faszystowskiej, drudzy ukazani zostali jako zbiorowość.

Zindywidualizowani bohaterowie wspominają o swym pochodzeniu, rodzinie, losach. Dotyczy to opowiadań: „Dno”, „Dwojra Zielona”, „Człowiek jest mocny”. Scharakteryzowani zostają poprzez odautorskiego narratora wskazującego na ich reakcje, gesty, sposób mówienia. Bohaterowie-narratorzy wypowiadają się o swych przeżyciach ze spokojem, czasem nie wiedzą o czym konkretnie mają mówić. To, co charakteryzuje ich wszystkich to psychiczne wypalenie. Żyjąc w świecie „odwróconego dekalogu” zatracili dawne wartości, nie przeżywają rozterek moralnych, nie potrafią odbudować międzyludzkich więzi. Na przykładzie takich bohaterów, jak gdańszczanin z opowiadania „Profesor Spanner”, możemy zauważyć jak bardzo wojna zniszczyła i wyjałowiła ludzką psychikę.

Poza bohaterami indywidualnymi ukazuje Nałkowska portrety zbiorowe. To przede wszystkim ofiary faszystowskiej ideologii – więźniowie lagrów, hitlerowskich więzień, ocaleni z Holocaustu Żydzi, którzy poznali czym jest hitlerowski terror i przymus pracy. Obok nich występują świadkowie zdarzeń, którzy relacjonują swoje wspomnienia z okresu wojny. To głównie młody gdańszczanin, który beznamiętnie opisuje proceder produkcji mydła z ludzkich ciał, to także „kobieta cmentarna”, która była świadkiem likwidacji warszawskiego getta. To także tłum ludzi, którzy obojętnie przechodzą obok Żydówki, która uciekła z transportu.
strona:   - 1 -  - 2 - 

Dowiedz się więcej

Medaliony – streszczenie Język Medalionów Medaliony - znaczenie tytułu i motta – artyzm i dokumentalność Zofia Nałkowska - biografia „Medaliony” – najważniejsze cytaty Postawy i zachowania ludzi w czasie wojny i okupacji w świetle „Medalionów” „Medaliony” Nałkowskiej jako obraz ukazujący wojenne okrucieństwa Tragizm ludzkich losów w „Medalionach” „Ludzie ludziom zgotowali ten los” - literatura obozowa wobec tragizmu ludzkiego losu Człowiek wobec doświadczeń II wojny światowej na przykładzie „Medalionów” „Medaliony” – oskarżenie Zofii Nałkowskiej „Medaliony” Nałkowskiej jako dokument zbrodni hitlerowskich Oskarżenie systemu totalitarnego w „Medalionach” Udowodnij, że wojna deprawuje człowieka na podstawie „Medalionów” Czy wojna jest złem? – rozważ na przykładzie „Medalionów” Obraz lagrów w „Medalionach” Wpływ wojny na psychikę człowieka na przykładzie „Medalionów” Holocaust ukazany w „Medalionach” „Czy człowiek jest mocny?” – rozprawka na przykładzie „Medalionów” Zofia Nałkowska – notatka szkolna „Medaliony” jako miniatury Główne wątki „Medalionów” „Medaliony” jako przykład literatury faktu Medaliony - motywy literackie Psychika oprawców i ofiar w „Medalionach” Wartości artystyczne „Medalionów” Obraz okrucieństw wojny w „Medalionach” Problematyka „Medalionów” „Ludzie ludziom zgotowali ten los” – wyjaśnienie motta „Medaliony” jako dokument „Medaliony” – plan wydarzeń Medaliony krótkie streszczenie