Jesteś w: Syzyfowe prace

Geneza „Syzyfowych prac”

Autor: Karolina Marlęga     Serwis chroniony prawem autorskim

---

Po wyjeździe na studia weterynaryjne do Warszawy Żeromskiego wciąż zajmują sprawy polityczno-społeczne. Krytycznie odnosi się zarówno do przeszłości, jak i teraźniejszości. Podobnie jak w gimnazjum wciąż cierpi na niedostatek, a nawet doskwiera mu głód. Porzuca studia i pracuje jako nauczyciel w dworach szlacheckich, co pozwala mu poznać sposób życia i myślenia szlachty. W tym okresie powstają pierwsze artykuły oraz nowele i opowiadania autora (m. in. „Siłaczka”, „Zmierzch”), odzwierciedlające jego społeczną pasję. Nieobce były mu także kwestie oświatowe – na własnym przykładzie obserwował pogłębiającą się rusyfikację, a także stan polskiej oświaty i metody nauczania pod zaborami. Osobiście jako nauczyciel dzieci szlacheckich swój czas bezinteresownie poświęcał dzieciom chłopskim przygotowując ich do nauki w szkole (wątek Antoniego Paluszkiewicza w „Syzyfowych pracach”).

Na genezę „Syzyfowych prac” złożyły się także lektury Żeromskiego, w których w dobie pozytywizmu wiele miejsca poświęcano edukacji, także dzieci wiejskich (Orzeszkowa, Prus, Sienkiewicz, Dygasiński). Ponadto na kształt utworu wpłynęła chęć artystycznego utrwalenia „pamięć rzeczy przeżytych osobiście”, autor pragnął utrwalić cierpienia rusyfikowanego narodu i obraz walki polskiej młodzieży o zachowanie tożsamości. Dodatkowo na kształt relacji o stanie polskiego szkolnictwa piętno odcisnęła znana Żeromskiemu broszura Romana Dmowskiego „Gimnazja rosyjskie w Polsce. Szkic wychowawczy”.
strona:   - 1 -  - 2 -  - 3 - 

Dowiedz się więcej

Syzyfowe prace - streszczenie szczegółowe Syzyfowe prace - plan wydarzeń Marcin Borowicz - charakterystyka, dzieje Syzyfowe prace - opracowanie, problematyka Stefan Żeromski - biografia Szczegółowy plan wydarzeń Syzyfowych prac Andrzej Radek - charakterystyka Pozostali bohaterowie Syzyfowych prac Syzyfowe prace jako dokument epoki Syzyfowe prace - znaczenie tytułu powieści „Syzyfowe prace” – opis plakatu filmowego „Syzyfowe prace” – najważniejsze cytaty Charakterystyka pozostałych bohaterów „Syzyfowych prac” Antoni Paluszkiewicz - charakterystyka Profesor Sztetter - charakterystyka Ferdynand Wiechowski - charakterystyka Anna Stogowska i jej rodzina „Masz, psie, masz, draniu! Masz - za teatr, masz za inspektorskie zebranie, masz za literaturę! Tyś mnie chciał do siebie podobnym... - Masz, renegacie, szpiegu, masz, szpiegu!” Jakie przeżycia podyktowały Marcinowi te gorzk Z którym z bohaterów „Syzyfowych prac” chciałbyś się zaprzyjaźnić i dlaczego? „Syzyfowe prace” - utwór Stefana Żeromskiego jako powieść o dojrzewaniu, dorastaniu, pierwszych ważnych doświadczeniach młodych ludzi. Uzasadnij stwierdzenie, podając odpowiednie argumenty „Syzyfowe prace” – recenzja powieści Czy „Syzyfowe prace” można nazwać radosnym hymnem życia na przekór wszystkiemu? „Przyjaźń przez współczucie i współudział łagodzi nieszczęście” – uzasadnij stwierdzenie na podstawie „Syzyfowych prac” Życie młodzieży polskiej w latach 70 i 80 XIX wieku na podstawie lektury „Syzyfowe prace” Gimnazjum klerykowskie różni się od współczesnego – rozprawka Lekcja języka polskiego - recytacja Reduty Ordona w Syzyfowych pracach Charakterystyka porównawcza Andrzeja Radka i Marcina Borowicza Obraz zaboru rosyjskiego na przykładzie „Syzyfowych prac” Autobiografizm w „Syzyfowych pracach” Rusyfikacja w „Syzyfowych pracach” Obraz polskiego społeczeństwa w „Syzyfowych pracach” „Syzyfowe prace” – recenzja filmu Czy „Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego to powieść mająca wartości dla współczesnych? – rozprawka Syzyfowe prace - motywy literackie Tragizm młodzieży polskiej w zaborze rosyjskim w świetle powieści Stefana Żeromskiego „Syzyfowe prace” Charakterystyka Bernarda Zygiera Andrzej Radek - charakterystyka, losy Charakterystyka Marcina Borowicza Język i stylistyka „Syzyfowych prac” Kompozycja „Syzyfowych prac” Artyzm „Syzyfowych prac” „Syzyfowe prace” jako powieść o dorastaniu „Syzyfowe prace” - plan wydarzeń Syzyfowe prace – streszczenie